CSUN University News Clippings

Protest against planned cuts at the CSU

(November 20, 2008)

By Eileen Truax
Published: 11/19/08

Estudiantes y académicos del sistema de Universidades de California (CSU) realizaron una protesta en contra de los recortes planteados por el gobernador del estado, Arnold Schwarzenegger, que eliminarían 66.3 millones de dólares a la institución y provocarían el cese de admisiones de cerca de 10 mil alumnos.

En el exterior de la oficina del rector de CSU, Charles Reed, cientos de manifestantes pidieron a los integrantes de la Junta Directiva de la institución —quienes sesionaban en el interior del edificio ubicado en Long Beach—, evitar el recorte que afectará a estudiantes que se graduarán de preparatoria este año y que posiblemente no tendrán otra oportunidad para estudiar.

“Yo personalmente puedo atestiguar el efecto que tiene la educación profesional en una familia”, dijo a La Opinión Rita Ledesma, quien es profesora de servicio social en CSU Los Ángeles. “Gracias a CSU mis hijos pueden tener una educación de calidad; y yo misma, ya que cuando ellos nacieron yo aún iba a la escuela; de otra manera no habría podido pagar por ella”.

Ledesma considera que con los recortes planteados por el gobernador, la comunidad más afectada será la latina por no tener otra opción para estudiar sin pagar colegiaturas elevadas. Con esta postura coincide el vicegobernador John Garamendi, quien forma parte de la Junta Directiva de CSU.

“La población hispana es la que se encuentra en mayor riesgo porque tiene menos apoyo en las preparatorias”, comentó. “Cuando los estudiantes hacen su solicitud ya llevan algunas desventajas, y ahora enfrentarán el cierre de 10,000 espacios en CSU, que es a donde van la mayoría de los hispanos. Es un terrible error”.

Garamendi dijo que privar de la oportunidad de educación superior a precios accesibles a estos jóvenes equivale a quitarles un peldaño en la escalera del ascenso económico. “No podemos hacerles eso; es la población con el crecimiento más rápido en California y con la que el estado cuenta en mayor medida para su futuro; éstos son los doctores, los abogados, los maestros, las enfermeras que necesitamos, y aun así estamos cerrándoles la puerta”.

CSU gradúa cada año a 90,000 estudiantes, de los cuales el 25% es latino. Estadísticas de la propia universidad demuestran que por cada dólar que el estado de California invierte en CSU, recibe 4 dólares y medio en generación de actividad económica.

Este año la universidad está recibiendo un número récord de solicitudes, particularmente de las comunidades afroamericana y latina, atribuible a la actual situación económica: familias que en algún momento consideraron mandar a sus hijos a universidades privadas ahora buscan enviarlos a escuelas públicas.

De acuerdo con un reporte publicado por el Public Policy Institute de California sobre la opinión con respecto a la educación superior, 71% de los padres de menores de 18 años solicitan préstamos para pagar la educación de sus hijos y 72% dijo sentirse preocupado en alguna medida por su capacidad para pagar por esta educación cuando sus hijos menores sean grandes.

Un 59% de los encuestados consideró que los estudiantes calificados que pertenecen a familias de menor ingreso tienen menores oportunidades para acceder a la educación superior. Sólo 12% dijo tener confianza en la capacidad del gobierno para planear el futuro de la educación superior.

Al ser cuestionados sobre la importancia que tiene para ellos la educación superior, 84% de los latinos respondió que era muy importante, contra 69% de los asiáticos, 63% de los afroamericanos y 57% de los blancos. Sin embargo, el 63% de los latinos dijo no contar con ahorros suficientes para la educación superior de sus hijos, contra 50% de los padres de familia blancos.

Un 49% de los encuestados contestó no tener suficiente información sobre cómo obtener ayuda económica. Esta cifra se incrementa al 61% en el caso de los latinos y al 63% entre los padres de familia en cuyos hogares el ingreso es menor a 40 mil dólares al año.

“Yo sólo gano 200 dólares al mes; no puedo costear otro recorte”, se leía en un cartel que portaba Deirdre, una estudiante de tiempo completo en CSU Domínguez Hills. La amenaza de que el recorte presupuestal podría derivar en el aumento de las colegiaturas en un 10%, es lo que tiene preocupada a esta chica, que sólo ha conseguido empleo un empleo de dos días a la semana.

Sherrie Canedo, estudiante de Estudios Étnicos, relató que sus clases sufrieron un recorte presupuestal durante el actual año escolar, por lo que no se podrá graduar en mayo, como lo había previsto. La misma situación reportaron estudiantes de Estudios Chicanos en CSU Chico, donde su clase se canceló por considerar que no valía la pena conservarla por sólo contar con seis alumnos.

Se espera que la Junta Directiva de CSU tome una decisión sobre la postura que se tomará con respecto a la propuesta de recorte presupuestal para el próximo año fiscal.

Este recorte se sumaría a los 246 millones de dólares que sufrió CSU en el presupuesto del presente año debido a la crisis presupuestal. Durante los últimos cinco años los recortes a este sistema suman cerca de 500 millones de dólares que a la fecha no se han recuperado.

Publication: La Opinion (in Spanish)